BULATS è parte integrante della mission educativa di Cambridge ESOL !  Cambridge English BULATS promuove l’apprendimento delle lingue per un uso efficace in contesti accademici e professionali – compresi i progetti per aumentare le abilità  professionali e propedeutiche al mondo del lavoro – e come strumento chiave per lo sviluppo economico, sociale e personale.

Per supportare questo “ethos” , Cambridge ESOL fornisce ampio supporto “free-of-charge” sia ad organizzazioni che utilizzano il programma BULATS  sia a studenti per aiutarli a prepararsi per i test BULATS .

Cambridge ESOL partecipa a numerosi progetti internazionali in cui BULATS è utilizzato ed inserito come strumento per il benchmarking e il monitoraggio delle competenze linguistiche in settori commerciali, educativi (scuola, università…) e pubblici (pubblica amministrazione, enti…), fornendo orientamento e consulenza per progettare programmi finalizzati ad elevare gli standard di competenze linguistiche e di comunicazione.

Attraverso il suo allineamento al Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue ( QCER ), BULATS fornisce anche il supporto per l’ attività del Consiglio d’ Europa per l’attuazione dei livelli coerenti per l’apprendimento delle lingue . Nonostante sia stato sviluppato dal Consiglio d’ Europa , il QCER è difatti accettato come il benchmark standard di competenze linguistiche in tutto il mondo . E ‘stato adottato dagli sviluppatori di curriculum , editori , fornitori di esame e Ministeri dell’Istruzione in tutto il mondo.

BULATS 

–          Elevato placement quale punto di contatto tra formazione e ambiti lavorativi

–          Programma di test standardizzato su quattro lingue (inglese, francese, tedesco, spagnolo)

–    Target di riferimento studenti/formatori di Istituti Paritari, Superiori di Secondo Grado e/o Professionali (Tecnici, Alberghiero, …), lavoratori in mobilità/precari, dipendenti aziende pubbliche/private, manager/professionisti

The Cambridge ESOL approach to quality

Cambridge ESOL è un dipartimento noprofit  dell’Università di Cambridge e parte del gruppo di Cambridge Assessment.

Impegnati a garantire che tutte le valutazioni di competenza linguistica siano obiettive con solide basi etiche e operando secondo i più alti standard tecnici.